sábado, 18 de abril de 2026

713b. MIDLE EAST MONITOR (MEMO)/ Surge una “ciudad universitaria” en Khan Younis para revitalizar la educación en Gaza: PENSAR, REPENSAR Y DISENTIR EN TIEMPOS DE GAZA BOMBARDEADA

A dos años de un genocidio anunciado 
925 días de tenogenocidio en Gaza
y anexión de Cisjordania, Palestina ocupada
Día 50: Ataque ilegal a Irán



Publicado originalmente

en THE MIDLE EAST MONITOR (MEMO)
(Organización sin fines de lucro, especializada en las causas islamistas, fundada en 2009)
el 13/04/2026
Versión al español Zyanya Mariana

Familias palestinas desplazadas viven en tiendas de campaña improvisadas y edificios dañados dentro del campus de la Universidad Islámica de Gaza, gravemente destruida 
por los ataques israelíes, en la ciudad de Gaza, Gaza, Palestina, el 12 de abril de 2026. [Abdalhkem Abu Riash – Agencia Anadolu]




Surge una “ciudad universitaria” en Khan Younis para revitalizar la educación en Gaza.


En medio de la destrucción de instituciones educativas en la Franja de Gaza, una iniciativa ciudadana ha propiciado la creación de una "ciudad universitaria" temporal en el sur de Gaza, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de continuar sus estudios a pesar de la crisis.

El proyecto, establecido en Khan Younis, no surgió de un plan oficial, sino de una respuesta urgente de académicos y activistas ante el colapso de la infraestructura de la educación superior.

Con la mayoría de las universidades fuera de servicio, la iniciativa proporciona espacios de aprendizaje flexibles, donde las clases se imparten en tiendas de campaña o espacios abiertos con recursos mínimos.


No hay paz en Gaza | Ni siquiera Owda

No hay paz en Gaza | Bisan Owda




Los estudiantes asisten a clase sentados en bancos sencillos o incluso en el suelo, mientras que los profesores utilizan herramientas simples como pizarras blancas, material impreso e instrucción oral para impartir las lecciones.


A pesar de la falta de laboratorios y equipos avanzados, tanto estudiantes como profesores han desarrollado alternativas innovadoras para mantener el proceso de aprendizaje.

El proyecto busca crear un entorno que incluya aulas básicas, acceso a internet y materiales educativos esenciales, permitiendo así que la educación continúe en condiciones difíciles.

La fase piloto ha comenzado con estudiantes de la Universidad Islámica de Gaza, particularmente en áreas como medicina, enfermería e ingeniería, y también se ha abierto el acceso a estudiantes de otras universidades del sur de Gaza, en coordinación con sus administraciones.

Wissam Ashour afirmó que la iniciativa representa “el inicio de un proceso para el regreso a la educación presencial”, destacando los esfuerzos por preservar la continuidad académica a pesar de la devastación.

La “ciudad universitaria” se erige como un símbolo de resiliencia, ya que estudiantes y educadores trabajan para mantener viva la educación en medio de los escombros.



DEJA QUE LLEVE TU VOZ #5: Brian Cox, Cynthia Nixon, Nan Goldin, Carice Van Houten, Tatiana Maslany



DEJA QUE LLEVE TU VOZ #4: Mahershala Ali, Denise Gough, Sepideh Moafi, Motaz Malhees.




DEJA QUE LLEVE TU VOZ #3: 
Susan Sarandon, Yorgos Lánthimos, Saleh Bakri, Morgan Spector




ÍNDICE:

PENSAR, REPENSAR Y DISENTIR EN
TIEMPOS DE GAZA BOMBARDEADA

Primer párrafo, capítulo IX "Genocidio" de Raphael Lemkin, 
quien acuñara el término.






No hay comentarios:

Publicar un comentario